【摘 要】
:
选2018年1月至2019年10月52例糖尿病患者为对照组,53例早期DN为成观察组.检测血清CysC、sICAM-1、Hcy水平.结果:与对照组相比,观察组CysC、sICAM-1、Hcy水平(P<0.05).结论:检
【机 构】
:
信阳市第一人民医院医学检验 464300
论文部分内容阅读
选2018年1月至2019年10月52例糖尿病患者为对照组,53例早期DN为成观察组.检测血清CysC、sICAM-1、Hcy水平.结果:与对照组相比,观察组CysC、sICAM-1、Hcy水平(P<0.05).结论:检测CysC、sICAM-1、Hcy水平对早期DN患者有一定诊断作用.
其他文献
政治学科的教师在高中课堂教学过程中,应当将教材中的知识和学生的生活实际相结合起来,打造出一个“生活化”的政治课堂,引导学生从最接近身边的案例去联想、分析并掌握教材
选取2017年2月~2018年3月接受糖尿病手术治疗的老年患者100例,随机平分为对照组常规区域麻醉镇静,观察组利用右美托咪定进行区域麻醉镇静,结果:观察组在术后1天、2天、3天时的
对32例初诊2型糖尿病患者进行每日2次甘舒霖40R胰岛素强化治疗12周,测定空腹血糖(FPG)、空腹胰岛素(FIns)及糖化血红蛋白(HbA1c),计算稳态模型法β细胞功能指数(HOMA-β)、胰
甲状腺激素(TH)的合成,是一个复杂地碘的有机化过程,在甲状腺滤泡进行,需要甲状腺球蛋白(TG)提供基质骨架,需要从血液中摄取I-,需要碘的有机化,为之提供氧……,双氧化酶DUOX2
大道至简,提升教学质量的根本是唤醒教师学生工作学习的积极性,围绕唤醒教育此文提出提升教学质量的三点措施:一是制度唤醒,奏响领导团队干事创业的进行曲;二是幸福引领,奏响
选择GDM患者100例,给予运动、饮食等干预,分为依从性良好组(A组)52例,和依从性差组(B组)48例.结果 干预后,A组FBG、2hPG、HbA1c等改善情况优于B组(P<0.05);在早产、先天子痫等
当今时代,先进科学技术在学校的应用促使每位教师紧跟时代的脚步,自觉更新知识、更新教学方法、更新教学手段。中职体育教学中运动信息技术也将是时代发展的必然。通过教学实
(山东临沂蒙阴县特殊教育学校) 摘 要:新课程要求:“以音乐为审美核心,注重学生个性的发展,注重音乐练习,鼓励音乐创作。”因此,教师要培养学生的音乐兴趣和爱好,让学生获得音乐美学体验,从而进一步提高音乐教学质量。基于音乐教学的实践,探讨了在新课程理念下中小学音乐的创新教学方法。 关键词:特殊教育学校;音乐教学;创新 随着优质教育的全面实施,音乐欣赏也越来越受重视,父母也越来越重视儿童艺术教育