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阅读与写作两者相辅相成,能够互相促进共同提高,加强阅读和写作的有机结合,就能有效促进学生语文能力素养的提高,本文分析了初中语文教学中读写结合教学存在的问题,在此基础上提出了语文读写结合教学的方法策略。
初中语文读写结合教学策略
【摘 要】
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阅读与写作两者相辅相成,能够互相促进共同提高,加强阅读和写作的有机结合,就能有效促进学生语文能力素养的提高,本文分析了初中语文教学中读写结合教学存在的问题,在此基础
【机 构】
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浙江省宁波市象山县鹤浦中学;
【出 处】
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文化创新比较研究
【发表日期】
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2017年35期
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