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词汇是语言的三要素之一，是语言的基本材料．离开词汇就无法表达思想。掌握足够的词汇是成功运用英语的关键，是初中英语教学的重要组成部分，有些学生因为记不住词汇而失去了学习英语的兴趣。因此，如何有效地进行词汇教学，在词汇教学中培养学生的思维能力，使学生主动、自觉地记单词，是我们每个英语教师应该探索的问题．