330k V延安变智能化改造中智能终端存在的问题及对策

来源 :电工技术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:y412327391
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
介绍智能终端在智能变电站中的应用,针对330 k V延安变智能化改造过程中发现的一些问题提出处理方法,为以后的智能化变电站建设提供参考。
其他文献
针对某厂6kV中压系统投运以来存在的加热器闭锁合闸导致全厂电源切换试验失败、开关位置上送DCS后台设计不合理、开关柜报警无法投退等问题,通过现场实际情况分析,并参考其他
语境理论及其对于教学的运用最先是马林诺夫斯基提出的,他曾经说过语境是语言学习的一大重要的因素。广义上来说,语境即是语言文字所适用的时间、场合以及区域等的环境;而在狭义上说,语境就是教师在教学过程中为了完成语言教学而创造适用于语言文字运用的环境。在此,根据语境理论的思想,笔者将就语言材料语境理论对小学高年级写作教学启示方面展开论述。  1.关于教材的小学高年级语文作文教学  对于教师而言,要在写作教
本文开发了基于VC++语言平台BPA-PSS/E的数据转换软件,成功将BPA数据格式转为PSS/E格式,并将两者的潮流及暂态稳定结果进行比较.通过IEEE/9节点仿真系统和某实际电网的仿真结
合成了9个二安替比林苯基甲烷含氧衍生物:二安替比林-(2-羟基)苯基甲烷(DAOHM),二安替比林-(3-羟基)苯基甲烷(DAmHM),二安替比林-(4-羟基)苯基甲烷(DApHM),二安替比林-(2,4-二羟基)苯基甲烷(DADHM),二安替比林-(2-甲氧基)苯基甲烷(DAoMM),二安替比林
苏霍姆林斯基曾经说过:“一个学校的领导者,只有每天精益求精地提高自己的教学与教育技巧,只有把学校最本质的东西——教学与教育,教师与儿童摆在第一位,他才能成为一个好的领导者,成为一个有威信的、博学多识的‘教师的教师’。”学校的根本就是教书育人,创建优质学习环境是学校管理的重要内容。优质学习环境不仅代表环境的优美,更重要的是能激发教职员工积极性,使教职员工乐于奉献,学生乐于学习,有一个良好、积极、向上
提出一种基于三重化冗余配置、三取二跳闸逻辑出口的大容量柔性直流换流站保护系统性能提升设计技术,为系统出现故障或异常情况时柔性直流保护系统能更准确动作,为大容量柔性
人文教育要高于知识教育,提高民族的包括语文素质在内的人文素质,是职教语文教育的神圣使命,是其他学科难以替代的.人文教育要从民族的现实生活出发,对职教学生进行人文教育
本文研究好钕,钐与半二甲酚橙及氯化十六烷基吡啶配合物的吸收光谱和导数吸收光谱。发现钕,钐配合物的最大吸收波长均位
通过对几年来高护专业学生临床实习过程管理经验总结,特别是对具有带教任务的教学医院高护专业学生临床实习管理系统的完善,探索出一套完整的带教工作运行机制,即带教工作的
培养实用型护理人才,是中专护理教学改革的主要目标,也是护理界一直探讨的主要问题.我校对1999级护士班的实习进行了一次大胆的改革尝试,以使他们毕业后成为临床护理工作的主