【摘 要】
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校园欺凌现象呈现出低龄化、多样化、团伙化和反复性的特点,成为我国亟待解决的问题,关系到校园安全。我国目前在立法中和教育行政部门、学校做出的治理措施,仍然有不足之处
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校园欺凌现象呈现出低龄化、多样化、团伙化和反复性的特点,成为我国亟待解决的问题,关系到校园安全。我国目前在立法中和教育行政部门、学校做出的治理措施,仍然有不足之处。治理体系中,学校角色的缺位成为重要的原因。基于此,本文有针对性地提出法治体系中的治理措施。学校要建立校园欺凌治理方案,专门学校的制度要完善,根本之道还在于订立校园欺凌的法案。
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