白话文阅读能力的考查是现行各级各类语文科考试的一个重要组成部分。无论是高考中考,还是公务员考试,在语文试题中,白话文阅读能力的分值至少要占20%以上。因此,掌握一些基本阅读技巧是十分必要的,以下按文体分类阐述。
　　一、一般科技文的阅读
　　科技文主要是指以介绍科学技术类的知识为主要内容的说明性文字。涵盖面很广,天文地理,生物化学,以及由此派生出来的各种应用学科,无所不包。这类文章,主要是考查一个人筛选、提取、理解、分析、整合信息的能力。换句话说,主要是考察对文章内容的理解分析的综合能力。阅读时要注重以下五点:
　　1.通读全文,看清题干
　　首先通读全文,看清题目的要求,然后在原文中画出与题干相关的段落和句子,反复研读,弄清含意。
　　2.理解文中的基本概念
　　科技类的文章,总是离不开运用科学概念的。而文中基本概念的含义,就是文中的重要信息。在具体的文章中,基本概念的含义要么用下定义的形式来集中表述,要么分段分散表述。如果是前者,理解基本概念就是对句子的理解;如果是后者,就需要有一个筛选、提取、综合的过程。
　　3.理解文中重要句子的含义
　　科技文中的重要句子主要是从表达的内容上说的,是指突出体现文章的主要内容,含义比较丰富,语言比较精练的句子。与文艺作品理解重要句子不同的是,这里只考查对句子所表达内容的理解分析,一般不涉及表达技巧,仅是侧重于对句子本身的理解。
　　4.筛选整合文中的重要信息
　　常有这样的分析综合性的试题,这类试题,不论是要求说明“根据”,还是要求分析“原因”,在文中涉及的面都比较宽,都需要根据题目的要求,做筛选和整合,否则难以做出正确回答。其实,阅读的任务之一,就是要筛选出自己所需要的信息,并通过整合,才能形成较为完整的看法,所获取的信息才会有实际的价值。
　　5.根据内容作合理推断
　　根据文章的内容作合理推断,以得出新的结论,这是阅读能力强的重要标志。笔者所说的合理推断是指推断的前提正确,推断的过程合乎逻辑,推断的结论在文意允许的范围之内,符合事理。只有这三者具备,推断才是正确的,否则就是错误的。因此在判断推断正误时,一定要注意推断的合理性。
　　上述五点归纳起来说,阅读科技类文章,就是要把握文中所阐述的科学道理。又因为科技类文章的语言是非常严密的,所以阅读时要十分重视准确理解文章的语言。
　　二、文学作品的阅读
　　文学作品主要是指表现作者主观对客观世界的感知的作品。阅读文学作品要注重审美体验,感受形象,品味语言,领悟内涵,分析表达技巧,理解作品反映的社会生活和情感世界,探索作品蕴含的民族心理和人文精神。
　　1.抓住感情线
　　文学作品往往表达的是作者主观独特的感受,作者的心情要么激昂,要么低沉,要么由哀到乐,要么由乐到哀……因此,我们在阅读时,一定要从字里行间把握住作者的情感线,以及情绪波动、转换的契机,从而更好的理解作品。
　　2.由点切入,放大内涵
　　文学是语言的艺术,作者的思想感情首先蕴含在一些关键词语中,从关键词语的“点”入手,联系作者的思想感情这一内涵,才能揭示其丰富的意蕴。
　　3.顺藤摸瓜,探究心理
　　含蓄是文学作品的一个普遍特性。为了表达情感,作者往往借助一些意象(物)进行描述,我们要能透过重要的意象(物)来把握作者的心理。这些意象就是解开作者“心思”的钥匙,我们要善于顺着重要意象的“藤”,摸作者所蕴含的心理的“瓜”。
　　4.注重比较,揭示实质
　　探究不是闭门造车,很大程度上需要比较。作者常常将不同的事物在一定的背景下所呈现出的不同状态放到一起让我们阅读,其实,这就是要求我们进行比较理解,通过比较,我们便容易发现作者所想表达的真实思想。
　　5.学会创意解读
　　创意解读主要是考查读了文学作品后,读者的主观认识。虽然是“主观”认识,但我们绝不能天马行空,不着边际的主观臆断,而是要以作品为基础,要建立在对作者思想、手法准确理解的基础上,做出符合逻辑的,符合辩证唯物主义观点的独到的认识和见解。
　　总之,阅读理解能力的培养,不是一朝一夕的事,需要经过大量的阅读实践,反复琢磨,潜心领悟,逐步培养。只记一些条条框框远远不够,希望同学们能自觉养成良好的阅读习惯。