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以具体文献研究为主要的切入点,通过显性教育以及隐性教育对高校教师队伍构建"适应性"进行不断提升,以此达到廉政教育开展的最终目标;通过三进三融合教育模式的不断完善,从而对高校教师队伍构建时代"适应性"不断提升。通过研究得出高校党建工作的开展应以教师思想"纯洁性"为基础,发挥岗位职能的切实作用,对教育形式进行全面探索。