【摘 要】
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素质教育对初中数学教学提出了新的要求,教学应是一个引导学生积极探索的过程。初中生正处于身心发展的旺盛时期,数学教学中要把握好学生的身心发展特点,给他们提供充分展示数学
【机 构】
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重庆市秀山官庄中学校,重庆 秀山,409900
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素质教育对初中数学教学提出了新的要求,教学应是一个引导学生积极探索的过程。初中生正处于身心发展的旺盛时期,数学教学中要把握好学生的身心发展特点,给他们提供充分展示数学才能的机会。教学反思是初中数学教学不可缺少的环节,它能带领教师走出教学困惑,使初中数学教学稳步发展。
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