【摘 要】
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过程考核是对学生学习过程中知识、能力、素质的综合测评,是对课程学习目标达成情况的反馈和课程预期学习成果的评价.强化过程考核,旨在推动以学生为中心的课程教学改革.本文
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过程考核是对学生学习过程中知识、能力、素质的综合测评,是对课程学习目标达成情况的反馈和课程预期学习成果的评价.强化过程考核,旨在推动以学生为中心的课程教学改革.本文在分析和总结国内外研究现状的基础上,进行了过程性考核基本原则与实施方案的探索与思考,以期加强过程考核的可操作性,不断深化教育教学改革,提升人才培养质量.
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