【摘 要】
：
(1986年3月27日至31日,中国教育学会数学教学研究会在广州召开了“思维与数学教学”专题学术讨论会。副理事长张孝达同志作了重要讲话,本文根据记录整理,并经过张孝达同志审
论文部分内容阅读
(1986年3月27日至31日,中国教育学会数学教学研究会在广州召开了“思维与数学教学”专题学术讨论会。副理事长张孝达同志作了重要讲话,本文根据记录整理,并经过张孝达同志审阅。)
(From March 27 to 31, 1986, the Mathematics Education Research Association of the Chinese Education Association held a special seminar on “thinking and mathematics teaching” in Guangzhou. Comrade Zhang Xiaoda, deputy director of the committee made an important speech. This article was compiled according to the records and passed Comrade Zhang Xiaoda reviewed.)
其他文献
今年,我校已在部分年级试行用Z分数来测定和评价成绩.测定的项目有学生个人成绩、班级单科、多科成绩和总成绩.利用这些数据进行了学生之间、学科之间、班级之间、历次考试
2009年4月10日,由四川郭沫若研究中心与中国现代文学研究会、中国郭沫若研究会、《中国现代文学研究丛刊》编辑部联合举办的“郭沫若研究九十周年”学术研讨会在郭沫若的故乡
阐述了一种基于离散事件系统模拟的列车运行仿真模型它综合考虑了列车运行过程中可能遇到的种种情况，在应用于铁路运输过程控制模拟实验系统中，收到了很好的效果．
A simulati
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download and view, this article does not support online access to view profile.
[题目]我们知道,在△ABC中,若c~2=a~2+b~2,则△ABC为直角三角形,现在请你研究:若c~n=a~n+b~n(n>2),问△ABC为何种三角形?为什么? [试探]这个问题已知条件比较抽象,一下子难
由于平面图形远比立体图形简单、清晰,因此,把立体图形设法展开在平面上,是简化和解决某些立体几何问题的重要途径。可是,通常见到的应用之例,却局限在一类极小问题上。如求
物理图象较直观地描写了物理过程和物理规律。让学生做一些物理图象类习题,能够增进他们对物理规律的认识,提高解决物理问题的能力。本文就物理图象类习题的归类及其解法浅
学生在数学学习中会碰到各种困难,这些困难不仅影响学生数学思维能力的提高,也影响学生学习数学的积极性.如果认真地研究学生的学习规律,针对学生学习中经常出现的几类困难,
从中华鳖（Trionyxsinesis）病鳖的肝脏分离得到菌株s－1。用菌株s-1进行人工感染，100％的鳖患病。从感染的病鳖的肝脏分离到菌株s’－1，经生理生化反应测定，它与菌株s－1特性一致。经鉴定，菌
采用低温、真空、麻醉３种方法对菲律宾蛤仔（下称蛤仔）的保活效果进行了探讨。结果表明，温度是蛤仔保活的重要条件；低温法优于真空和麻醉法；乙醇、盐酸氯丙嗪均对蛤仔有促死作用。