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指出了《固体废物处理与处置》属于短学时课程，目前存在教材内容陈旧、学生学习兴趣不高、结合工程实践不足等问题。提出了应针对教学中存在的问题，对教学内容进行调整，并不断探索和尝试新的教学方法，以达到提高教学质量，培养应用型、技术型人才的目标。
短学时《固体废物处理与处置》课程教学内容与方法分析
【摘 要】
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指出了《固体废物处理与处置》属于短学时课程，目前存在教材内容陈旧、学生学习兴趣不高、结合工程实践不足等问题。提出了应针对教学中存在的问题，对教学内容进行调整，并不断探
【机 构】
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唐山学院
【出 处】
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绿色科技
【发表日期】
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2017年22期
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