【摘 要】
:
选课走班背景下成绩分析系统的设计与实现 摘 要:成绩分析是客
论文部分内容阅读
选课走班背景下成绩分析系统的设计与实现
![](https://www.soolun.com/img/pic.php?url=/verificationcode/%e4%bd%9c%e8%80%85+%e8%a7%a3%e5%8d%9a%e8%b6%85+%e9%99%88%e6%b1%9f%e5%8d%8e+%e5%ae%8b%e5%85%b6%e4%ba%91.html)
![](https://www.soolun.com/img/pic.php?url=http://img.qikan.com.cn/qkimages/educ/educ202111/educ20211112-10-l.jpg)
摘 要:成绩分析是客观检测教学效果的重要手段。选课走班背景下,采用等级分数折算的方式可以对不同班级、不同学科的成绩进行合理比较。建立成绩分析系统,实现等级分自动计算,避免了人工转换工作量大和容易出错的问题。在此基础上,通过多个维度分析个体成绩数据和群体成绩数据,有助于帮助学校、教师、学生及时发现教学中的问题,提升教学质量。
其他文献
县级融媒体中心是党的基层舆论阵地,具有贴近基层、贴近群众的天然优势。本文分析现阶段县级融媒存在的问题,对县级融媒体中心建设进行综合应用体系研究,并从内容供给、技术支撑等诸多方面提出解决方案。
融媒体环境下广播节目守正创新的思考 ——以河南周口广播电视台交通广播节目为例 【摘要】互联网信息技术深刻改变了人们的生产生活方式,传统广播节目也迎来守正创新、积极融入全媒体传播的新机遇、新关口。河南周口交通广播在把握正确导向的基础上,积极开展节目流
社会治理视域下县级融媒体中心建设 【摘要】2018年,我国重新勾画了县级融媒体中心在基层社会中的坐标和责任,明确了“引导群众、服务群众”的功能定位。县级融媒体中心与县域群众的贴近性决定了其在助力基层社会治理中有着独特优势。在全媒体时代,建构全媒体
文化类广播节目的乡土文化构建浅议 【摘要】地方电台在发挥地域特色、传播乡土文化方面有其独特优势,新媒体技术的广泛运用,让文化类节目有了更广阔的传播空间。本文以福建宁德广播电台同类节目为例,分析文化类广播节目的乡土文化构建。【关键词】文化类广播节目
历史广播剧必须紧抓“三要素” ——以广播剧《出淤泥而不染》为例 【摘要】具有现实意义题材的历史广播剧作品,更容易引起听众的共鸣。本文以湖南广播电视台广播传媒中心广播剧《出淤泥而不染》为例,从题材选择、匠心设计、声音塑造等角度对历史广播剧创作过程进行
高校业务流程平台建设及数据应用研究 摘 要:随着信息化建设的
高校在线教学中的学生深度学习:内生动力与外部驱动 摘 要:文
“破五唯”背景下高职科研评价画像研究与实践 摘 要:注重教师
疫情下“教学连续性”的神话 ——法国当下对线上教学的反思 摘 要:新冠疫情肆虐背景下,法国教育部借用并重新定义了教学领域术语“教学连续性”,旨在各方教育机构关停时,以线上教学的方式维持教师与学生之间的教学关联。对“教学连续性”术语的使用背后有着明
高校智能助手平台的设计与实践 摘 要:为进一步推动智慧校园的