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随着当前全民教育的不断普及,我国对于各高级院校教育情况关注度日益提升.就高校对于学生资助工作而言,不仅应当从实际生活中帮助家庭困难的学生顺利完成学业,一定程度上缓解贫困家庭的经济压力,更要注重在资助工作中发挥育人功效.本文基于当前各高校学生资助工作的实际发展现状,探讨高校资助工作所具备的价值导向以及感恩教育的功能,针对性地分析资助工作如何进行能够更好地起到育人的功效.