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通过对学生第二外语课堂学习风格的问卷调查。分析了我校学生学习二外的主要学习风格。旨在帮助学生了解自己学习风格的长处和局限性。并根据学习需要作出适当的调整。找出相应的学习策略．同时也为我校第二外语语言教学提供了一定的指导．
第二外语课堂学习风格及策略
【摘 要】
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通过对学生第二外语课堂学习风格的问卷调查。分析了我校学生学习二外的主要学习风格。旨在帮助学生了解自己学习风格的长处和局限性。并根据学习需要作出适当的调整。找出相
【机 构】
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华东交通大学外国语学院
【出 处】
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华东交通大学学报
【发表日期】
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2005年B12期
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