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有效利用参照物刺激学生的时空知觉,对垫球技术教学进行探讨.与常规教学对比显示,新的教学方法充分发挥了参照物及学生时空知觉的作用,教学效果良好.
充分利用时空知觉促进学生掌握排球垫球技术
【摘 要】
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有效利用参照物刺激学生的时空知觉,对垫球技术教学进行探讨.与常规教学对比显示,新的教学方法充分发挥了参照物及学生时空知觉的作用,教学效果良好.
【机 构】
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徐州师范大学体育学院
【出 处】
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徐州师范大学学报(自然科学版)
【发表日期】
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2003年02期
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