论文部分内容阅读
新冠肺炎疫情
推动美国高教行业更加重视在线学习
根据2021《不断改变的在线教育格局》（CHLOE）报告显示，受新冠肺炎疫情影响，绝大多数高校的优先战略均发生了转变，变得更加重视远程教育模式。CHLOE是针对美国高校在线教学的负责人有关在线教学的组织结构开展的年度调查。2021年的调查结果表明，所有类型的高等院校（公立、私立、两年制和四年制）以及参与在线教学程度不同的高校（低、中、高度参与在线教学）其优先战略的总体转变趋势是一致的，都增加了对远程教育的重视程度。那么，它们具体在哪些领域发生了转变？33%的受访者表示，学校拓展了在线课程、增加了可供选择的课程计划;24%的受访者意识到了在线教学的优先性和需求并为此提供了支持;17%的受访者表示学校提供了多种教学模式来满足学生的不同需求。其他领域的变化包括：为所有学生提供在线学习的机会，为教职员工提供培训，改善技术基础设施，拓展对在线学生的服务等。（原载：https：//campustechnology.com/articles/2021/06/22/how-the-pandemic-changed-higher-eds-priorities-for-online-learning.aspx）
疫情期间
教育行业的云基础设施投资增长
国际数据公司（IDC）的一项最新研究显示，新冠肺炎疫情带来的一个长期影响是教育产业对云基础设施的依赖性将会增强。研究报告指出，2021年第一季度，在全球范围内，基于云技术的企业基础设施投资同比增幅超过了基于非云技术的企业基础设施投资的增幅，两者分别为12.5%和6.3%。云基础设施的投资达到151亿美元，而非云基础设施的投资是135亿美元。云基础设施包括共享云和专有云基础设施。2021年第一季度，共享云基础设施的投资同比增长了11.6%，达到103亿美元;专有云基础设施的投资同比增长了14.7%，仅有48亿美元。 2021年第一季度，加拿大的云基础设施投资增幅最大，达到40.3%;中国其次，为35%;美国的增幅较小，仅为4.5%。（原载：https：//campustechnology.com/articles/2021/07/07/report-pandemic-investment-in-cloud-infrastructure-will-have-lasting-impact.aspx）
在线课程管理公司2U
出资8亿美元收购edX
在线课程管理公司2U近日宣布将出资8亿美元收购在线学习平台edX。edX由哈佛大学和麻省理工学院于十多年前共同创建，该平台的全球用户线现已超过5000万，合作伙伴共有230多家，数字课程数量超过3500个。edX在当初创立时是一家非营利性在线课程提供商，但在后来的发展过程中，它在融资和用户数等方面落后于Coursera等竞争对手。新冠肺炎疫情期间，远程学习出现爆炸式增长，大量投资转向edX的商业竞争对手。这使得作为非营利机构的edX在财务方面处于劣势，这也是edX被出售的主要誘因。2U的主要业务是帮助传统的大学启动和运营在线学位课程。按照2U的设想，edX将成为其旗下的一个独立分支机构，作为一个公共利益型的营利性企业。与此同时，2U用于收购edX资产的8亿美元投资将有一部分用来创建一个新的非营利机构，其主要任务是维护edX运营的开源平台——开放式edX。该非营利机构将“探讨新的理念，让在线学习更有效率、更加有吸引力和更加个性化。”该项交易表明，慕课、在线学位课程和线下课程之间的界限越来越模糊。该项交易预计今年秋季正式达成。（原载：https：//www.edsurge.com/news/2021-06-29-2u-buys-edx-for-800m-in-surprise-end-to-nonprofit-mooc-provider-started-by-mit-and-harvard）
推动美国高教行业更加重视在线学习
根据2021《不断改变的在线教育格局》（CHLOE）报告显示，受新冠肺炎疫情影响，绝大多数高校的优先战略均发生了转变，变得更加重视远程教育模式。CHLOE是针对美国高校在线教学的负责人有关在线教学的组织结构开展的年度调查。2021年的调查结果表明，所有类型的高等院校（公立、私立、两年制和四年制）以及参与在线教学程度不同的高校（低、中、高度参与在线教学）其优先战略的总体转变趋势是一致的，都增加了对远程教育的重视程度。那么，它们具体在哪些领域发生了转变？33%的受访者表示，学校拓展了在线课程、增加了可供选择的课程计划;24%的受访者意识到了在线教学的优先性和需求并为此提供了支持;17%的受访者表示学校提供了多种教学模式来满足学生的不同需求。其他领域的变化包括：为所有学生提供在线学习的机会，为教职员工提供培训，改善技术基础设施，拓展对在线学生的服务等。（原载：https：//campustechnology.com/articles/2021/06/22/how-the-pandemic-changed-higher-eds-priorities-for-online-learning.aspx）
疫情期间
教育行业的云基础设施投资增长
国际数据公司（IDC）的一项最新研究显示，新冠肺炎疫情带来的一个长期影响是教育产业对云基础设施的依赖性将会增强。研究报告指出，2021年第一季度，在全球范围内，基于云技术的企业基础设施投资同比增幅超过了基于非云技术的企业基础设施投资的增幅，两者分别为12.5%和6.3%。云基础设施的投资达到151亿美元，而非云基础设施的投资是135亿美元。云基础设施包括共享云和专有云基础设施。2021年第一季度，共享云基础设施的投资同比增长了11.6%，达到103亿美元;专有云基础设施的投资同比增长了14.7%，仅有48亿美元。 2021年第一季度，加拿大的云基础设施投资增幅最大，达到40.3%;中国其次，为35%;美国的增幅较小，仅为4.5%。（原载：https：//campustechnology.com/articles/2021/07/07/report-pandemic-investment-in-cloud-infrastructure-will-have-lasting-impact.aspx）
在线课程管理公司2U
出资8亿美元收购edX
在线课程管理公司2U近日宣布将出资8亿美元收购在线学习平台edX。edX由哈佛大学和麻省理工学院于十多年前共同创建，该平台的全球用户线现已超过5000万，合作伙伴共有230多家，数字课程数量超过3500个。edX在当初创立时是一家非营利性在线课程提供商，但在后来的发展过程中，它在融资和用户数等方面落后于Coursera等竞争对手。新冠肺炎疫情期间，远程学习出现爆炸式增长，大量投资转向edX的商业竞争对手。这使得作为非营利机构的edX在财务方面处于劣势，这也是edX被出售的主要誘因。2U的主要业务是帮助传统的大学启动和运营在线学位课程。按照2U的设想，edX将成为其旗下的一个独立分支机构，作为一个公共利益型的营利性企业。与此同时，2U用于收购edX资产的8亿美元投资将有一部分用来创建一个新的非营利机构，其主要任务是维护edX运营的开源平台——开放式edX。该非营利机构将“探讨新的理念，让在线学习更有效率、更加有吸引力和更加个性化。”该项交易表明，慕课、在线学位课程和线下课程之间的界限越来越模糊。该项交易预计今年秋季正式达成。（原载：https：//www.edsurge.com/news/2021-06-29-2u-buys-edx-for-800m-in-surprise-end-to-nonprofit-mooc-provider-started-by-mit-and-harvard）