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趣味导入有效提高语文教学效果
趣味导入有效提高语文教学效果
来源 :小学生作文辅导(读写双赢) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ldfzcc
【摘 要】
:
课堂导入是极具艺术性和创造力的关键教学环节,导入的方法比较多元,作为教师,需要深入挖掘和精心设计,这样才能借助有效的导入,使平淡的课堂教学充满趣味性和吸引力,有助于激
【作 者】
:
周俊东
【机 构】
:
江苏省宿迁市沭阳县颜集镇中心小学
【出 处】
:
小学生作文辅导(读写双赢)
【发表日期】
:
2018年11期
【关键词】
:
小学语文
情境体验
创设情境
趣味游戏
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课堂导入是极具艺术性和创造力的关键教学环节,导入的方法比较多元,作为教师,需要深入挖掘和精心设计,这样才能借助有效的导入,使平淡的课堂教学充满趣味性和吸引力,有助于激活学生的求知欲,使学生快速投入到课堂学习中,享受语文学习的快乐,感悟语文的艺术魅力,促进学科基本素养的全面提升.
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