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随着我国基础教育课程的改革,小学数学学习越来越被人们重视.然而,小学数学对培养学生的想象力、思维能力、创造力具有重要的意义.在小学教学中,培养学生良好的学习途径是每位小学数学教师关心的问题.本文主要对人教版小学生数学学习途径进行分析,并提出合理的解决方案.
基于人教版小学数学,分析学生学习途径
【摘 要】
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随着我国基础教育课程的改革,小学数学学习越来越被人们重视.然而,小学数学对培养学生的想象力、思维能力、创造力具有重要的意义.在小学教学中,培养学生良好的学习途径是每
【机 构】
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大理州巍山县大仓镇小河小学 云南 巍山 672400
【出 处】
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数码设计（下）
【发表日期】
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2019年7期
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