实联水上办公楼,淮安,中国

来源 :世界建筑 | 被引量 : 0次 | 上传用户：epigeige

【摘要】

：

项目信息/Credits and Data业主/Client：林伯实董事长,实联化工江苏有限公司/Chairman Por Shih Lin.Shihlien Chemical Industrial（Jiangsu）Co.Ltd项目顾问/Project Consultant

【出处】

：

世界建筑

【发表日期】

：

2014年10期

【关键词】

：

办公楼淮安中国建筑设计项目信息工程管理专案管理水

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

项目信息/Credits and Data业主/Client：林伯实董事长,实联化工江苏有限公司/Chairman Por Shih Lin.Shihlien Chemical Industrial（Jiangsu）Co.Ltd项目顾问/Project Consultant：学学文创志业/Xue Xue Institute配合设计院/Local Design Institute：北京中联环建文建筑设计有限公司/United Architects and Engineers Co.Ltd建筑专案管理及工程管

其他文献

广场文化:广州城市建设新思路

广州城市建设面临一场以赶超亚洲“四小龙”为目标,建设国际化大都市的变革。与此相适应,城市建设思路上必须有所创新。笔者就此提出—个新的构思——建立广州的“广场文化”

期刊

广场文化城市建设城市广场城市发展亚洲“四小龙”科技兴市站前广场胜利广场城市现代化城市区域

别忘生命教育

在生活中，作为家长，我们除了监督孩子写作业、学特长、选学校、上大学之外?知道什么是“生命教育”吗?　　记得印度诗人泰戈尔说：“教育的目的是应当向人类传送生命的气息”。所以教育之“育”应该从尊重生命开始，使人性向善，使人胸襟开阔，使人唤起自身美好的“善”根。　　“生命教育”已经成为家庭教育的一种新境界，新方法了。这是来自一位普通家长的故事，写的就是如何对孩子进行“生命教育”的。看一看，也许对广大的家

期刊

生命教育尊重生命教育目的亲子沟通家庭教育

国家技术图书馆，戴伊维采，布拉格，捷克

建造一座新技术图书馆的想法始于1990年代。2000年．捷克教育部代表国家技术图书馆资助了一次建筑竞赛。Projektil事务所的设计从近50个方案中脱颖而出．获得一等奖。随后直至200

期刊

图书馆新技术捷克布拉格建筑施工施工合同股权投资教育部

构建心理健康教育立体网络为学生终生发展奠定基础

期刊

心理健康教育大兴区心理健康教育活动课立体网络终生发展

心灵的港湾人才的摇篮——访天津实验中学心理健康服务中心

中国心理学会学校心理学专业委员会的委员们在天津实验中学心理健康服务中心感受了一次“隐形”的团体辅导过程。全国知名校长张红和她的团队成员董耘、张春媛老师，用微笑、参

期刊

服务中心心理健康中学实验天津心灵专业委员会人才

走进青春“神秘园”——青春期性心理教育的实践与思考

<正>一、问题的提出饮食男女,人之大欲存焉。性是人类生命的源泉,是整个人生不可或缺的一部分。性爱、婚恋是成年人生活的主要组成部分。对于青

期刊

性心理青春期教育青春期性教育实践与思考

公共图书馆，休达，西班牙

休达市新图书馆周边的地形非常陡峭．同时．基地中有一处14世纪的阿拉伯考古遗迹，这些条件都限制了图书馆的内部空间。此外．设计的用地较为紧张．而休达市，这座位于非洲北部海岸、地中

期刊

公共图书馆西班牙内部空间阿拉伯高密度交界处地中海用地

“再创造”——芬兰馆策展人访谈

采访时间：2014年6月地点：威尼斯双年展芬兰馆WA：可以简单介绍一下芬兰馆吗？奥雷·伯曼：威尼斯双年展长期以来都是基于国家的参与,这也是为什么我们在这里,在阿尔托设计的代表

期刊

芬兰再创造威尼斯全球化阿尔托博物馆建筑中国

青少年网络成瘾的预防

随着家庭电脑的日益普及和网络信息技术大众化，青少年学生已成为互联网用户的主力军。据统计，目前我国网民近2000万，其中，学生占上网总人数的20%，他们上网的主要目的是游戏、娱乐和交友。与此同时，因不当上网而引发的问题日渐突出，令人深思。青少年身心发育尚不成熟是导致易上网成瘾的主观原因。青少年正处于心理、行为上的变动期，价值观和行为方式尚未定型，与成年人相比，其自制性和自律性较为逊色，因而他们一旦上

期刊

青少年学生网络成瘾上网成瘾预防网络信息技术行为方式互联网用户家庭电脑

中学生心理健康教育与思想品德教育浅探

个案1：一男生，余姚城区某初中2001级学生，他父母离异，性格内向，远离同学与老师。初二第二学期随着课业负担加重出现厌学、甚至惧学倾向，生理上表现为该生一到学校就喊头痛、肚子痛，有时还呕吐，家长领回家休息上述所有症状就自行消失，如此反复。家长不得已带该生到杭州进行心理治疗。　　个案2：一女生，本校2003级学生，初一第二学期开始对周围事物出现“过敏”现象，在学校见不得过多的同学，听不得同学大声说话

期刊

思想品德教育心理健康教育中学生2001级父母离异课业负担第二学期心理治疗家长初中

实联水上办公楼,淮安,中国

与本文相关的学术论文