义务教育《体育与健康课程》成绩评价再探

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一、前言通过学习研究笔者对体育课成绩评价坚定认为,坚持义务教育《体育与健康课程标准》(2011年版)(文中简称《课标》)提出评价建议不动摇;坚持评价科学真实思想与操作路径不动摇;坚持评价育人功能不动摇;坚持评价实用性、针对性、多样性、易操作性、发展性、激励性不动摇。本文提出四个不动摇理念与大家共同研究。 First, the foreword Through the study and study of the author’s evaluation of the results of the PE class firm that, adhere to the compulsory education “Physical Education and Health Curriculum Standard” (2011 Edition) (hereinafter referred to as “curriculum standard”) put forward the evaluation recommendations unshake; insist on evaluation of scientific real thoughts and operations Unshakable path; unswervingly evaluate the function of educating people; adhere to evaluation of practicality, relevance, diversity, ease of operation, development, motivation and unshakeable. This article proposes four unwavering ideas to study with everyone.
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