【摘 要】
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大数据具有大量化、多样化、低值化、快速化的特点,其正在深刻影响并重构着在线教育。实践中,应充分发挥大数据应用的作用,重视其预测、集聚、挖掘、提炼、回溯、发现等功能,
【基金项目】
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浙江省社科联2015年度研究课题“基于大数据应用的在线教育发展模式研究”(2015N110)
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大数据具有大量化、多样化、低值化、快速化的特点,其正在深刻影响并重构着在线教育。实践中,应充分发挥大数据应用的作用,重视其预测、集聚、挖掘、提炼、回溯、发现等功能,研究与大数据分析相匹配的教育技术,探索在线教育的发展趋势和规律,有效化解当前在线教育面临的困境,并最终实现以数据为基础,教育技术、教育思维同步提升的个性化在线教育发展策略。
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