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对湖北省黄冈市黄州城区初中数学教师的问卷调查表明,大部分教师对几何画板辅助教学的作用持肯定态度,在课堂教学中对几何画板的使用大都停留在课件演示的层面,绝大多数教师愿意学习几何画板知识,但缺乏学习的时间和平台。
几何画板辅助初中数学教学调查——从教师视角的研究
【摘 要】
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对湖北省黄冈市黄州城区初中数学教师的问卷调查表明,大部分教师对几何画板辅助教学的作用持肯定态度,在课堂教学中对几何画板的使用大都停留在课件演示的层面,绝大多数教师
【机 构】
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黄冈师范学院
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2016年20期
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