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以近十年为时间蓝本,从课程改革阶段论、课程改革的理论基础、影响课程实施的隐性因素和课改中涌现的问题四个方面综述我国新一轮的基础教育课程改革。作为研究的第三部分主要综述影响课程改革实施的隐性因素,以期促进基础教育课程改革的深入实施。
近十年我国基础教育课程改革综述(三)——影响课程改革实施的隐性因素
【摘 要】
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以近十年为时间蓝本,从课程改革阶段论、课程改革的理论基础、影响课程实施的隐性因素和课改中涌现的问题四个方面综述我国新一轮的基础教育课程改革。作为研究的第三部分主
【机 构】
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黑龙江省教育学院职成教育研培中心,
【出 处】
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黑龙江教育学院学报
【发表日期】
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2011年05期
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