语文课堂教学要激活学生的思维与表达

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现代教育理论认为:一切教育的影响必须通过学生的主体性、积极性才能获得预期效果。语文是基础学科,是最重要的交际工具,其工具性、人文性的内涵要由学生在课堂上自主积极的“动”来体现出来。让学生的思维与表达“动”起来,使学生的主体地位充分体现,使语文课堂教学呈现出一种动态效应,是我们语文教师责无旁贷的首要任务。我在平时的课堂教学实践中做了以下探索和尝试。 According to modern educational theory, the influence of all education must achieve the expected result through the students' subjectivity and enthusiasm. Language is the basic discipline, which is the most important communicative tool. Its instrumental and humane connotation is reflected by students' autonomous “motivation” in class. Let the students' thinking and expression “move ” together, so that students fully reflect the dominant position of the language classroom teaching presents a dynamic effect, our language teacher duty-bound primary task. I did the following exploration and try in the usual classroom teaching practice.
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