【摘 要】
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让妙趣横生的导入拉开趣味学习的序幕rn1.游戏导入rn纵横信息数字化学习教学实验总课题组为我们提供了很多有趣、生动的小游戏.上课伊始,教师向学生展示游戏,学生都表现出跃
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让妙趣横生的导入拉开趣味学习的序幕rn1.游戏导入rn纵横信息数字化学习教学实验总课题组为我们提供了很多有趣、生动的小游戏.上课伊始,教师向学生展示游戏,学生都表现出跃跃欲试的样子,这时教师再适时地向学生提出游戏要求--必须先学会一定的纵横码输入方法才可以游戏.于是,在强烈的兴趣驱动下,学生的学习热情空前高涨,学习的效率和质量也大大提高,而且在游戏的过程中,巩固了学生的学习成果.正所谓寓教于乐,一举两得.
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