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教育是人类自身的再生产，再生产的方式是传承文化，传承的主体是社会之于个人。教育中“社会之于个人”文化传承的特点为双向性、主动性与被动性、语言中介性与行为实践性、继承性与超越性。教育中“社会之于个人”文化传承的意义在于激发个体传承文化的使命意识；激发个体对真理的追求意识；提升个体对生命自觉、人性完美的自省意识。