【摘 要】
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电影教育历经从早期自我学习,到学徒制、学院制教学,再到互联网大潮下的新媒体教学,从历史沿革中可以看出,在对影视人才培养上不仅针对电影工业化和科技发展做出了相应的改变
【出 处】
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“中国影视现状与新媒体发展”学术论坛暨“互联网+”时代的影视创新发展青年学子论坛
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电影教育历经从早期自我学习,到学徒制、学院制教学,再到互联网大潮下的新媒体教学,从历史沿革中可以看出,在对影视人才培养上不仅针对电影工业化和科技发展做出了相应的改变,更保留了对创作者影像风格以及思想内涵的培养.而微电影作为一种新兴的影视形式,在契合当下发展潮流的同时,成为了一种促进影视教育改革与人才培养的崭新形式.
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