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职业能力是劳动者从事某种职业必备的各项能力的综合概括，是支撑其职业人生的关键。研究生作为高素质的专业人才，其职业能力高低关乎其个人的发展前途，关乎其对团队的存在价值，关乎其对社会的贡献。因此运用比较教育学原理通过对中美研究生创新能力、人际关系能力、沟通交流能力以及自主创业能力的比较分析，揭示中国研究生职业能力的现状、问题及成因，探索提高中国研究生职业能力的路径具有重要理论意义和现实意义。