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美育具有人文性，通过潜移默化使受教育者具备审美、创造、感知、形象思维等能力，同时能够培养学生高尚的情操、健康的情趣和健全的人格。
美术教育具有人文性
【摘 要】
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美育具有人文性，通过潜移默化使受教育者具备审美、创造、感知、形象思维等能力，同时能够培养学生高尚的情操、健康的情趣和健全的人格。
【机 构】
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武汉纺织大学
【出 处】
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小品文选刊：下
【发表日期】
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2016年12期
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