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素质教育的春风吹遍神州大地的今天，课堂教学形式和手段可谓是花样百出、形式多变。但是，问题教学作为采用已久的教学方法，仍然发挥着不可忽视的作用。作为高中历史教师，充分发挥课堂提问的作用，引发学生的历史学习兴趣，开拓学生的思维，培养学生的素质，提升学生的能力，成为我不可推卸的责任。
高中历史课堂中问题教学初探
【摘 要】
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素质教育的春风吹遍神州大地的今天，课堂教学形式和手段可谓是花样百出、形式多变。但是，问题教学作为采用已久的教学方法，仍然发挥着不可忽视的作用。作为高中历史教师，充分发挥
【机 构】
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重庆市彭水中学
【出 处】
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读写算：教育导刊
【发表日期】
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2015年24期
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