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目前我们的英语教学模式存在着明显的缺陷,本文结合教学实践通过课件生活化,教学情境化,探究激励化等方面来探索自主学习,自觉实践的初中英语课堂的趣味教学方法。
自主学习 自觉实践——探索初中英语课堂的趣味教学
【摘 要】
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目前我们的英语教学模式存在着明显的缺陷,本文结合教学实践通过课件生活化,教学情境化,探究激励化等方面来探索自主学习,自觉实践的初中英语课堂的趣味教学方法。
【机 构】
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福建省莆田市荔城区中山中学
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2015年09期
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