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英国的高等学徒制是一种将学徒制培养与本科甚至研究生教育相联系的职业教育新模式。本文从社会背景、文化传统及我国已有基础三个方面,分析了我国地方本科高校引入高等学徒制项目的可行性。在此基础上,进一步得出了英国经验对我国创建高等学徒制的启示,以及提出了在我国创建高等学徒制的几个关键环节。
高等学徒制:我国本科层次职业教育发展的新路径
【摘 要】
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英国的高等学徒制是一种将学徒制培养与本科甚至研究生教育相联系的职业教育新模式。本文从社会背景、文化传统及我国已有基础三个方面,分析了我国地方本科高校引入高等学徒
【机 构】
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宜春学院经济与管理学院
【出 处】
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宜春学院学报
【发表日期】
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2020年7期
【基金项目】
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江西省教育规划重点项目(项目编号:15ZD3L035)
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