规整与灵动——“领咯中国建筑之美”微专题教学案例

来源 :语文教学通讯·A刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tananhua251
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“科学与文化论著研习”学习任务群落实到课堂教学,就是引导学生学会阅读科学与文化论著,培养学生实事求是的科学态度和勇于探索创新的精神.文章以建筑艺术论著(节选)为教学文本,以微专题探究的方式指导学生领略中国建筑之美.
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