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作为高中数学解题中重要的一种方法,＂一题多解＂是培养学生逻辑思维能力,提升学生数学解题能力的重要途径,同时也是锻炼学生创新和发散思维能力的关键,重要性不言而喻.本文以＂一题多解＂为研究对象,探讨了其在高中数学教学中的应用价值,以期为相关研究及应用提供指导.
“一题多解”在高中数学教学中的价值分析
【摘 要】
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作为高中数学解题中重要的一种方法,＂一题多解＂是培养学生逻辑思维能力,提升学生数学解题能力的重要途径,同时也是锻炼学生创新和发散思维能力的关键,重要性不言而喻.本文以＂一
【机 构】
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江苏省沭阳县建陵高级中学
【出 处】
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数理化解题研究：高中版
【发表日期】
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2016年11期
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