“胡格教学法”在体育教学中的应用

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本文通过对“胡格教学法”的简要介绍,明确提出了在学校体育课采用“胡格教学法”进行教学的益处,“胡格教学法”中的运用任务驱动法、任务讨论法、小组学习法等模式进行教学,恰巧与教育厅要求学校体育课使用的体适能教学模式、职业素养与职业技能高度融合的教学改革不谋而合。这种教学方式的改革,有利于教学基本元素如理念、课程体系、设计与实施,师生关系、教学评价等的改革实施,促进了职业教育中体育教学课堂教学形态的形成。
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