【摘 要】
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培养学生的计算能力是小学数学教学的一个重要任务。但是一直以来,计算课的枯燥乏味使学生望而生畏。计算教学的枯燥与重要是一对矛盾。要处理好这对矛盾,使计算教学不再枯燥
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培养学生的计算能力是小学数学教学的一个重要任务。但是一直以来,计算课的枯燥乏味使学生望而生畏。计算教学的枯燥与重要是一对矛盾。要处理好这对矛盾,使计算教学不再枯燥,教师可以在下面几个方面下功夫。一、抓好口算,夯实计算的基础计算要过关,必须抓口算。口算是笔算的基础,加强口算教学可减少学生的计算错误。学生基本口算速度快,笔算速度也快,正确率也高;反之,基本口算速度慢,笔算速度也慢,正确率也低。基于此,
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