自然拼读法在小学英语低年级段的趣味性教学探究

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Phonics教学法又称自然拼读法,是适合英语初学者(儿童)学习特点的注音系统.本文主要探讨了自然拼读的趣味性教学的一些实践方法.通过以Phonics歌曲磨耳朵和唱韵律歌感知字母发音,看Phonics自然拼读教学动画片形成拼读意识,玩字母游戏提高拼读效果,借助字母发音顺口溜突破难点以及融合绘本教学等几个方面进行立体综合的“趣”教学,使学生逐渐具备了一定的拼读能力,丰富了词汇量的同时也提高了阅读能力,为他们未来长远的英语学习打下了可持续发展的基础.
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