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结合《机械产品精度设计与检测》课程教学实际,就如何重构教学内容,精细设计教学环节,灵活采用多种教学方法与手段,注重过程考核评价等几个方面进行了探讨。实践表明这些尝试激发了学习兴趣,培养了学生专业技能,提高了教学效果。
基于工作过程的《机械产品精度设计与检测》课程教学探讨
【摘 要】
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结合《机械产品精度设计与检测》课程教学实际,就如何重构教学内容,精细设计教学环节,灵活采用多种教学方法与手段,注重过程考核评价等几个方面进行了探讨。实践表明这些尝试
【机 构】
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扬州工业职业技术学院
【出 处】
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济南职业学院学报
【发表日期】
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2015年6期
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