论文部分内容阅读
《数学课程标准》中的《总体目标》指出：要通过义务教育阶段的数学学习，使学生能够“获得适应社会生活和进一步发展所必须的数学的基本知识、基本技能、基本思想、基本活动经验……了解数学的价值，提高学习数学的兴趣，增强学好数学的信心，养成良好的学习习惯，具有初步的创新意识和实事求是的科学态度。”
数学愉快教学四法
【摘 要】
：
《数学课程标准》中的《总体目标》指出：要通过义务教育阶段的数学学习，使学生能够“获得适应社会生活和进一步发展所必须的数学的基本知识、基本技能、基本思想、基本活动经验
【机 构】
：
福建仙游县实验小学
【出 处】
：
教育艺术
【发表日期】
：
2008年6期
其他文献
城市是我们这个时代的突出标志之一 据历史学家考证,早在五千多年前就出现了城市。我国是世界上最早出现城市的国家之一。从河南郑州发掘的商代城市遗址可以看出,当时就有了
阅读和写作是语文教学的两大主题，读可以促进写，写也可以促进读，两者之间本应该是相辅相成的，然而在实际教学过程中．读和写常常被割裂开来．并且存在阅读教学硬，作文教学软的现象。
10月10日18时刚过,江苏省无锡市一座高架桥坍塌。高架桥位于312国道K135处锡港路上,桥面在几秒钟内从一侧侧翻至整段坍塌。事故造成3人死亡,2人受伤。桥下有3辆小车被压,其中
期刊
随着社会主义市场经济体制改革的不断深入，中国社会进入了一个大变革的转型期，中国传统的文化观念受到冲击．人们的道德观念、价值标准尚未重新确立。在这样的时代背景下,高校思
党的十一届三中全会以来,我国实行改革开放政策,经济体制逐步由单一的计划经济向着社会主义市场经济转变。在社会主义市场经济条件下,人们的思维方式、行为准则、道德规范、
2000年5月下旬,华东地区电大远研工作研讨会在福建、泉州电大召开。会议由福建电大主持,山东、安徽、江苏、南京、上海、浙江、宁波、福建、江西电大远研所(室)负责人和部分
那天在《小学语文教学》上看到一篇短文，题目是《善于遗忘》，觉得颇有道理。这里的遗忘指的是教师在教学过程中合理的遗忘，是结合心理学上著名的皮格马利翁效应来分析的。例子就
【正】 为贯彻落实党的14大提出的“应当高度重视理论建设”的精神,进一步深入学习研究、宣传邓小平同志建设有中国特色社会主义理论,紧密联系改革开放和社会主义现代化建设
【正】 一个国家要强盛,必须增强国家凝聚力、民族凝聚力,而要增强囱家和民族的凝聚力,就必须增强人才凝聚力,这在现代社会中,是一个新的课题。 一、人才凝聚的重要性