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立足于医药企业实际需求,结合医药市场营销学教学实际情况和制药工程专业学生特点,在教学中引入分层次、贯穿式实践课程并结合配套的评价体系替代传统试卷考试,建立了能力导向的医药市场营销学综合教学评价体系。该综合教学评价体系可操作性强、符合市场需求、切实可行、是培养适应医药企业要求的复合型创新人才的一个有效模式。