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标志设计课程教学的当下困局
标志设计课程教学的当下困局
来源 :艺术研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:LINGER123456
【摘 要】
:
当下中国,在“现代主义”与“商业主义”的双重作用下.标志设计的教学却蜕变为了“商标设计的教学”。从重新考察标志的文化与历史范畴开始。通过对标志设计课程体系的历史性分
【作 者】
:
潘道忠
【机 构】
:
泰州师范高等专科学校
【出 处】
:
艺术研究
【发表日期】
:
2011年4期
【关键词】
:
标志设计
课程教学
当下困局
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当下中国,在“现代主义”与“商业主义”的双重作用下.标志设计的教学却蜕变为了“商标设计的教学”。从重新考察标志的文化与历史范畴开始。通过对标志设计课程体系的历史性分析,论述当下标志设计课程教学的现实困局。
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