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“学为主导”课堂,它定位于课堂中学生的“学”和教师的“导”的和谐共生,师生相互激活思维,在师生充分交往、对话的基础上对学生进行引导、指导、交流、启发。师生都是学习者,才能让课堂变成阳光灿烂、灵性生长、创新萌生的舞台。
基于备学的“学为主导”课堂中的问题处理
【摘 要】
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“学为主导”课堂,它定位于课堂中学生的“学”和教师的“导”的和谐共生,师生相互激活思维,在师生充分交往、对话的基础上对学生进行引导、指导、交流、启发。师生都是学习
【机 构】
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江苏如皋市白蒲镇勇敢小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2020年14期
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