归纳推理在初中数学教学中的应用

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新课程改革不断深化的背景下,初中数学教学应当摒弃传统的教学方式方法,创新、优化数学教学活动.基于此,应当将目光落在归纳推理意识上,正确认识归纳推理的作用,进而将归纳推理意识渗透到数学教学中,提高初中数学教学的有效性,为使学生能够更好的成长与发展奠定基础.本文主要从当前的实际教学情况出发,结合学生的学习特点,从多方面论述归纳推理在初中数学教学中的应用.
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