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教学的有效性只得就是教学的效率和效益，高中历史教学的有效性就是指通过课堂历史教学活动促使学生在历史知识的认识和历史观的树立上面有所收益，有所进步，有所提高。从具体的表现来说，学生的历史认知从不知道深解，从不懂到明白，从历史知识匮乏到历史知识渊博，从不会到会，这是学生在学习能力方面的认知。
如何提高高中历史教学的有效性
【摘 要】
：
教学的有效性只得就是教学的效率和效益，高中历史教学的有效性就是指通过课堂历史教学活动促使学生在历史知识的认识和历史观的树立上面有所收益，有所进步，有所提高。从具体的表
【机 构】
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重庆市石柱中学
【出 处】
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软件（教育现代化）（电子版）
【发表日期】
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2004年期
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