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本文以情感教学和小学教育为研究对象，在分析情感教学的内涵和特点的基础上重点探讨了情感教学如何有效应用于小学教育活动之中，以期为小学班级管理工作的顺利开展提供支持。
小学教学应重视学生的情感教育
【摘 要】
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本文以情感教学和小学教育为研究对象，在分析情感教学的内涵和特点的基础上重点探讨了情感教学如何有效应用于小学教育活动之中，以期为小学班级管理工作的顺利开展提供支持。
【机 构】
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许昌市南关村小学
【出 处】
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山海经：教育前沿
【发表日期】
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2020年25期
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