【摘 要】
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现代文教学是初中语文阅读教学的重要组成部分,在实际教学中,虽然部分语文教师遵循课程标准提出让学生在自主、合作、探究氛围下学习,但依旧过于控制学生,也没有适当的启发学
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现代文教学是初中语文阅读教学的重要组成部分,在实际教学中,虽然部分语文教师遵循课程标准提出让学生在自主、合作、探究氛围下学习,但依旧过于控制学生,也没有适当的启发学生和引导学生挖掘文本内涵,以致于阅读教学一直浮于表面。所以,教师需创新阅读教学方式,从浅至深的渗透文本内涵,促使学生高效理解,并掌握阅读技巧和写作方式,提升阅读教学质量。
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