【摘 要】
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目的 探讨微信平台在小儿心内科临床护理带教中的应用效果。方法 建立小儿心内科护士微信订阅号和微信群,在微信平台上对32名护士开展形式多样的培训活动,在培训开展一定阶段
【机 构】
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四川省成都市妇女儿童中心医院小儿心脏内科
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目的 探讨微信平台在小儿心内科临床护理带教中的应用效果。方法 建立小儿心内科护士微信订阅号和微信群,在微信平台上对32名护士开展形式多样的培训活动,在培训开展一定阶段后对培训方法 、培训效果通过问卷调查、考试等方式进行评价。结果 93.75%的护士接受并希望微信培训模式继续施行;培训后,护士理论、操作考核成绩均较培训前提升（P〈0.01）。结论 借助微信平台进行护士培训,可提升培训效果,体现科技与护理教学的有效结合。
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