平顶山学院田径业余训练结合第二课堂运行新模式的探索

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从新旧模式的对比,新模式的组织体系和职责分工,新模式在运行中的优势,新模式的运行效果4个方面对平顶山学院田径业余训练结合第二课堂的运行新模式进行了分析研究,结果表明:新模式在组织体系上更为健全、职责分工更为明确,具备保证训练时间、注重团队文化建设,保持灵活高效的组织形式,提高运动员参赛能力等实践运行优势,且自2012年新课程计划实施以来,取得明显实效.
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