孔子和苏格拉底对话教学思想比较

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我们现在处于对话的年代,对话作为一种言说方式也是一种有效的教学方式,西方对话教学的代表是苏格拉底的“产婆术”,东方的对话教学要数孔子的“启发诱导”法,两位教育家来自不同的国家,有着不同的文化背景和历史渊源,本文对苏格拉底和孔子的对话教学的异同做了比较,试探讨其对新世纪的教育的启示。
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