作文教学是一门“慢艺术

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我曾经是一名“急”老师,一位“急于祈求学生作文成绩提高”的老师.“中考满分作文怎样怎样”“只有如何如何才能拿高分”,曾经是我的口头禅.高分曾被我误作为作文教学的唯一目标.但是一次次的荆棘,一年年的经验,告诉我欲速则不达,我渐渐明白一作文教学,原来是一门“慢”艺术.
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